「人生問題集」041

040 叛逆期—自我獨立的宣示

當身為父母的我們還眷戀著過去的主導角色、家長式教育，無法忘懷受孩子崇拜依戀的階段，到了孩子進入「叛逆期」時，實在很難立即調整與改變親子關係。

可惜孩子的成長，不會停留與等待。回憶筆者小兒子進入「叛逆期」時，筆者其實亦無善法處理，尚幸小兒子並沒有走上歧途，今天回頭重新思考「叛逆期」這檔事，得到一點結論。

一、 化解孩子「叛逆期」的困境與難堪，父母應先挑起責任。因為父母較成熟、較具思考力，十幾歲的兒女當然需要父母予以開導，父母必須去搜集「叛逆期」的許多資料，並思考如何解決的方法，如何拉拔孩子一下渡過「叛逆期」。

二、 青少年主見強、喜歡挑戰權威，是青春期發展的特徵。但親子關係出現劍拔弩張的緊張關係，常常是因為父母親心態未能轉換，導致孩子以叛逆的行為來展現其「自我獨立」的心理需求。

三、 孩子開始在服裝打扮、生活作息、交友活動上要求自主權，而父母仍停留在舊思想的框框，不能即使放手。於是孩子就會叛逆頂嘴，甚至批判、挑剔、反對，想將一顆充滿空氣的皮球往水裡按壓，它當然會反彈。相對的，如果父母懂得掌握先機、主動調整，孩子就會發現叛逆不是宣示「自我獨立」的唯一方法，親子關係就會趨於緩和。

四、 從十三歲左右開始，「自我意識」高漲，這時期的孩子有一種強烈的，想要成為成年人的慾望。但由於他們的心理、生理年齡都還不足，這種具有半獨立、半依賴的心理，讓孩子內心產生矛盾。

五、 「叛逆期」讓他們知道父母即使說的都是對的，他們也會因反對而反對，強烈地想表現出你是你、我是我的心態。

六、 隨著孩子的成長，做父母的可能忙於事業、忙於工作，忘了本身在心智方面、思想方面也應該與時俱進，隨時調整自己的心態，讓孩子得到新的認同，以減少「代溝」的產生。

七、 有一句話「言教不如身教」，很多時候，父母本身的言行舉止，才是教育孩子的範本，「活到老，學到老」，我們什麼時候驚覺到人生有學不完的功課時，才是一個人真正智慧成熟的時候吧，學習與成長並不只是孩子們的功課。

八、 「叛逆期」的孩子其實和後天教育的養成並無太大關係，只要我們盡了心力，孩子的路就讓孩子自己去走，除了對他們付出基本的關心與教導，還是必須要孩子們去領悟與轉變，父母能做的有其限度。

九、 這個年紀的孩子心智尚未成熟，一切以自我為中心，當父母的也可以回想自已是如何走過我們自己的「叛逆期」，「人不輕狂枉少年」懷著一點欣喜與同理心去看待下一代吧。

十、 訓導式、權威式、傳統式的教育已經不靈光了，身為大人的我們早應醒醒了。

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041 更年期—生命轉型的痛楚

50歲出頭的趙女士是個女強人，事業有成，在公司裡管理著百名以上的員工，從半年前開始月經變得不規則，且月經量減少，最近幾個月常覺得臉上會一陣一陣熱潮紅，還伴隨心悸、盜汗，晚上常失眠，情緒不穩定，自覺有憂鬱傾向，趙女士心裡感到焦慮，她述說病情時口氣露出幾分惶恐。

人生中另一個階段「更年期」，我們又知道多少? 當如何應對?