040 叛逆期—自我獨立的宣示

「人生問題集」040

039 知人知面難知心

命相之學,信者言之鑿鑿,不信者嗤之以鼻,大部份的人多是半信半疑,或採寧可信其有,不可信其無。

但談相學,不得不談談清朝中興名臣曾國藩,他精通相學之道,他的部下某位幕僚著書說:「大帥在軍命將,說某人可為營官、某人可為大帥;某人福薄,當以死難著名;某人福壽,當以功久終。皆一一驗證。」

能夠達到一一驗證的水準,憑的是曾國藩一生閱人無數,總結經驗,深具心得。

他在一個募勇奏摺中指出:「大抵山僻之民多獷悍,水鄉之民多浮滑;城市多遊惰之習,鄉村多樸拙之夫。故善用兵者,嘗好用山鄉之卒,而不好用城市近水之人。」

曾國藩以一個漢人,面對的是兵凶戰危,既有皇家滿族的猜忌,又有群臣的嫉妬,他還得負責保荐人才——萬一舉荐之人出事,如吃了敗仗,或叛變,則自己也會受殃連累,因此曾國藩愈到後來推薦人才便越趨於保守。

曾國藩的看人術,一是「眼到」特別強調「著意看人」,二是「手到」提出「於人之優劣,事之輕重,隨手筆記,以備遺忘」。

同治四年十一月十三日的一段日記則可視為其相人經驗的總結, 作一口訣:

邪正看眼鼻,真假看嘴唇。
功名看氣概,富貴看精神。
主意看指爪,風波看腳筋。
若要看條理,全在語言中。

辨識人才、臨陣選將是曾國藩軍旅生涯中一項重要工作,多年主理戰務,他在用人方面並無什麼重大失誤,曾國藩以識人、用人而成功,可見曾國藩識人的慧眼確有獨到之處。

曾國藩經由觀察一個人的行為舉止,以鑑識其品的與才能,而後量能授官。以此見之,曾國藩是善於「相人」的,可是卻不是用一般相法,而是望其神、氣、色。

曾國藩看相,是由表相而審內心,即是通過觀察人的外表形貌特點而分析其內在特質,不過他甚著意於相學,認真深究,加上閱歷豐富,因此學有心得,居然善相之名,不逕而走。

相較於三國時代的諸葛亮,他素負才智多謀之名,仍不免看人看走眼,劉備於臨終前,曾告誡諸葛亮:「馬謖言過其實,不可大用,君其察之!」而「亮猶謂不然。以謖為參軍,每引見談論,自晝達夜。」仍然重用馬謖,結果街亭之戰馬謖兵敗,「資治通鑑」記載諸葛亮將馬謖下獄處死。「諸葛亮傳」載:「斬(馬)謖以謝眾人。」因此若論相人之道行還是曾國藩高出一籌。

遠的不說,此次選舉之後,民進黨氣勢正盛、如日中天,卻在議長選舉上,因為議員跑票,把議長之位拱手讓人,該黨旗下的議員本應遵從黨的指示選舉本黨候選人為議長,應勝未勝、事出意外、全國為之譁然,可見「知人識人」之難,也突顯出「知人識人」之重要性並無古今之異。

「神相全篇•相說」提到:「未觀相貌,先看心田。有相無心,相從心滅,有心無相,相從心起。」

因此,「相術」不僅僅限於一個人的相貌五官,它更多的是在觀測一個人的內涵、性情。

但很多人對「相術」是不服氣的,他說:「光憑我的相貌,就斷定我的善惡吉凶,這是不公平的,我怎能服氣,我的相貌是我的父母生給我的,我無法改變我這一張臉。」

他的話只對一半,古人說:「相由心生,相由心滅。」林肯亦曾說過:「人到40歲以後就該對自己的長相負責。」林肯認為人在四十歲以前的相貌是天生的,而四十歲後隨著年紀的增長與衰老、閱歷的增加、個人修養的提升,相貌亦漸漸起了變化。

曾國藩一輩子克己、修身、養性,是否藉著修心來端正其相貌呢? 他是主動積極的人,自然也不會太相信天生的所謂吉相凶相,但也認為「面相」反映了一個人的內在性情與修為。

大抵相術有幾樣的分類:

一、 純由相貌看人的性情。
二、 由行為舉止看人的內在。

這裡介紹的是「測人術」,藉著一些情境來測試其反應,以推測其本性,當然這要測其於不知不覺中,如被當事人警覺,他必表現出虛偽的一面,那就不準了。

「測人術」最基本的概念來自「孔明觀人七法」。

孔明觀人七法
問之以是非而觀其志。
窮之以辭辯而觀其變。
諮之以計謀而觀其識。
告之以禍亂而觀其勇。
醉之以酒而觀其性。
臨之以利而觀其廉。
期之以事而觀其信。

推而廣之,你可以借他錢看他的以什麼態度來還錢,或借著「小賭娛情」來看他的賭品,下棋看他的棋品,喝酒看他的酒品。

記得曾讀過某小說,中國古代錢莊發達,錢莊票號之分店有如今日之連鎖店,需要四處增設分支行號,所用之人必需是信的過的,一個家族的人才未必足夠派用,難免要聘用外人,那麼錢莊方面如何知道此人可用不可用,是否足堪信任。

他們採取的便是「測人術」了,在採用新人之初期,在他能接觸到範圍的某房間某屜櫃隱蔽處擺放著一小筆銀兩,並讓那新人偶然看到,讓他以為無人知曉,以測試此人是否會心生貪念,因為在錢莊做事,最重要的是「誠實不貪」,其他品性尚在其次。

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040 叛逆期—自我獨立的宣示

今天聽到一位劉媽媽愁眉苦臉的訴苦:

「我那十八歲的大兒子,真是讓人頭痛,昨天我熬了一鍋的十全大補湯讓他們喝,十五歲的小女兒乖乖的喝完,他卻打死不喝…」

「他還說,那味道真難喝,跟吃屎一樣,不喝就是不喝…」

「你說氣不氣人?」

「哦,你兒子還在叛逆期啊?」

「他就是那麼叛逆…」

對於「叛逆期」我們瞭解多少?

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